近年来，敖勒召其镇把加强农村牧区党员教育作为解决部分党员身份意识弱化、能力素质不过硬、作用发挥不到位的重要途径，不断教育、引导、帮助党员强化身份意识、带头服务群众、全面发挥作用，提升基层党组织软实力。
合理谋划，创新教育方式。针对农牧区党员群众居住分散、工学矛盾突出、接受集中教育培训难的特殊实际，结合现代信息手段和传统学习方式，不断拓展学习渠道。一是依托鄂托克前旗智慧党建平台，建立党员教育网络学院，党员可随时随地用手机登陆网络学院APP观看学习视频、发表学习心得体会，使学习更加方便、更有实效。二是发挥村级党员活动场所主阵地作用，利用现代远程教育终端，为每个支部安装并开通视频系统，实时传达上级会议精神。同时，结合旗委宣传部“流动党校”集中宣讲，在基层各党支部全面推行统一集中学习日制度，每月安排一天进行集中学习研讨。
精心组织，丰富教育内容。在智慧党建平台党员教育网络学院，设置“两优一先”专题片、党课讲座、红色故事汇等六大类149个视频内容，在现代远程教育终端接收站点和远程教育专用频道定期播放牧农村科普知识，保证农村牧区党员既能学习政治坚定立场，又能学习种养殖经验掌握发展技术。同时，结合“两学一做”常态化、制度化学习安排，在“七一”等重要节点组党员到本地红色教育基地重温入党誓词，全面激发党员责任意识和内生动力。2017年，共组织开展培训26次，累计培训干部2500余人次。
从严考评，激励真学实做。镇党委将党员素质提升情况纳入各党支部年底考核范畴，按照“量化考核、分类积分、底线管理，奖优罚劣”的原则，对党员学习教育情况采取积分制管理，提升党员教育实效性。针对网络学习、地面培训及撰写心得体会等不同培训类型设置不同分值，总体要求每位党员全年学习积分不少于80学分。各支部定期对党员学习情况进行督促检查，对无故不参加学习的党员按情况进行教育引导，屡教不改的及时向镇党委报告并按相关规定处置，将党员教育抓在日常、严在经常，推动农村牧区党员教育提质增效。
